12.05.2018

ظاهرة السرقة العلمية مفهومها، أسبابها وطرق معالجتها.

ظاهرة السرقة العلمية مفهومها، أسبابها وطرق معالجتها.







ظاهرة السرقة العلمية مفهومها، أسبابها وطرق معالجتها
مجلة افاق للعلوم 
المجلد 4, العدد 9, الصفحة 1-09 
ظاهرة السرقة العلمية مفهومها، أسبابها وطرق معالجتها.
الكاتب : معمري المسعود .




يعالج هذا البحث موضوعا على درجة عالية من الأهمية، وهو واحد من أخطر الموضوعات المتصلة بالبحث العلمي، الا وهو الانتحال الذي يعرف "بأنه كل استخدام لألفاظ وأفكار للغير أو محاكاتها بدون رخصة، وطرحها على أنها من ابتكار المنتحل"، ويعد الانتحال من أبرز أشكال عدم الأمانة العلمية شيوعا في الوسط الأكاديمي. ويستعرض هذا المقال نظرة فاحصة لهذه الظاهرة الخطيرة والمتزايدة، إذ يتناول إيضاحا موجزا ووافيا عن السطو العلمي، ويفصح عن أشكال السرقة الأكاديمية، ويعدد أنواعها، والأسباب المؤدية للإغارة على ما توصل إليه الاخرون، ويكشف الأساليب القانونية لمحاربة هذه الظاهرة، والطرق العلمية الحديثة للكشف عنها. والهدف من كل ذلك التنبيه على خطورة هذه الظاهرة، والرفع من مستوى الوعي لدى الناس للخطر الذي تمثله ظاهرة السرقات العلمية. نخلص في النهاية الى الحلول الكفيلة بمعالجتها، لننتج أبحاثا ذات جودة عالية وفعالة، محققة الفائدة المرجوة منها، بما يسهم في الارتقاء بالإنتاج العلمي السليم، ويقدم بحثنا عديد التوصيات التي من شأنها الحد من انتشار هذه الظاهرة.

الكلمات المفتاحية
السرقة العلمية – الانتاج العلمي – جودة-


تحميل المقال من هنا